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Les applicationsAtelier créatif Kirigami et mandala CCAS ROUEN
PORTEUR DU PROJET
CCAS de Rouen - Résidence Trianon
Territoire(s) couvert(s) – communes, cantons ou département
ROUEN et Métropole
Périodicité de l’action
1 fois par mois
Budget global de l’action
Budget animation des résidences autonomie
Public :
* Résidents et autres séniors de la métropole Rouennaise
Moyens humains et matériels
* Assistante de convivialité de la résidence autonomie et animatrice de la Maison des aînés du CCAS de Rouen
* Matériel spécifique pour l’atelier programmé et moyens informatiques
* Tables et chaises, locaux et fluides énergétiques
Partenariat
Aucun
Organisation :
Vérifier le matériel nécessaire au bon déroulement de l’atelier
* Acheter si besoin le matériel manquant
* Inciter le public à participer et fédérer l’équipe pour contribuer à cette motivation
* Adapter l’espace choisi pour animer cet atelier
* Accueillir les participants et faciliter leur installation
* Solliciter si besoin un autre professionnel pour optimiser la participation de tous
* Repérer les participants et adapter discrètement le niveau de difficulté
* Proposer des variantes en fonction des appétences de chacun
Objectifs :
* Se divertir, passer un moment agréable : Stimulation des sens ;
* Lutter contre l’isolement : Communiquer, échanger, et partager avec un groupe, mutualiser des compétences et des savoir-faire, créer du lien ;
* S’occuper en vue de se réaliser : Se rassembler autour d’un objectif commun, développer la notion de projet, de suivi (travail sur différentes séances, expo…), sa propre démarche artistique (création individuelle), le sentiment d’appartenir à un groupe, réveiller d’autres facettes de sa personnalité (affirmation de soi et tolérance), expérimenter pour mieux se connaître, acquérir de nouvelles connaissances techniques et culturelles ;
* Favoriser l’estime de soi : Prendre conscience de ses capacités à créer, valoriser ses compétences en fonction des différentes techniques, avoir l’opportunité de laisser une trace unique et personnelle, avoir la possibilité d’exposer ses créations et d’échanger sur celles-ci ;
* Maintenir un équilibre physique et moral : Stimuler l’imaginaire, développer sa créativité, favoriser l’expression avec différentes techniques (peinture, sculpture, dessin…), entretenir la concentration et la mémoire Faire appel à des compétences « endormies » (EX : découper, coller), développer son sens de l’observation, faire appel à la dextérité ainsi qu’à d’autres fonctions psychomotrices, permettre d’éliminer les tensions psychiques en passant un moment agréable.
Vérifier le matériel nécessaire au bon déroulement de l’atelier
* Acheter si besoin le matériel manquant
* Inciter le public à participer et fédérer l’équipe pour contribuer à cette motivation
* Adapter l’espace choisi pour animer cet atelier
* Accueillir les participants et faciliter leur installation
* Solliciter si besoin un autre professionnel pour optimiser la participation de tous
* Repérer les participants et adapter discrètement le niveau de difficulté
* Proposer des variantes en fonction des appétences de chacun
Objectifs :
* Se divertir, passer un moment agréable : Stimulation des sens ;
* Lutter contre l’isolement : Communiquer, échanger, et partager avec un groupe, mutualiser des compétences et des savoir-faire, créer du lien ;
* S’occuper en vue de se réaliser : Se rassembler autour d’un objectif commun, développer la notion de projet, de suivi (travail sur différentes séances, expo…), sa propre démarche artistique (création individuelle), le sentiment d’appartenir à un groupe, réveiller d’autres facettes de sa personnalité (affirmation de soi et tolérance), expérimenter pour mieux se connaître, acquérir de nouvelles connaissances techniques et culturelles ;
* Favoriser l’estime de soi : Prendre conscience de ses capacités à créer, valoriser ses compétences en fonction des différentes techniques, avoir l’opportunité de laisser une trace unique et personnelle, avoir la possibilité d’exposer ses créations et d’échanger sur celles-ci ;
* Maintenir un équilibre physique et moral : Stimuler l’imaginaire, développer sa créativité, favoriser l’expression avec différentes techniques (peinture, sculpture, dessin…), entretenir la concentration et la mémoire Faire appel à des compétences « endormies » (EX : découper, coller), développer son sens de l’observation, faire appel à la dextérité ainsi qu’à d’autres fonctions psychomotrices, permettre d’éliminer les tensions psychiques en passant un moment agréable.