Guide du CRED76

Description

OBJECTIFS
Ce parcours à pour objectif d’aborder les thématiques du « story telling » d’histoire personnelle et du conte musical au cours d'un atelier de création. Nous allons explorer les notions de récit et de conte musical avec les élèves pour ensuite s'intéresser à une ou plusieurs histoires venant des élèves eux mêmes.
L'idée est la suivante : partir d'une histoire personnelle pour ensuite la transformer en une histoire qui correspondent aux différentes étapes du récit d'un conte, en l'agrémentant d'autres éléments de fiction. Les histoires d'origine pourront être de plusieurs natures : une anecdote drôle, une histoire de famille, une rencontre improbable ou encore un évènement étrange qui nous a fait peur.
Une fois l'histoire créée et rédigée de manière collective, l'objectif est de mettre en son et en musique cette histoire à la façon d'un conte musical. Les élèves auront à disposition un instrumentarium varié pour permettre la réalisation de ce conte musical.
Enfin, après quelques entrainement, nous enregistrerons la performance de ce conte musical original.

DÉROULEMENT
Introduction avec présentation de la compagnie et de l'atelier
Étape 1 : Rappel ou découverte des différentes étapes de la construction d'un récit.
Étape 2.1 : Recherche et choix de l'histoire personnel qui servira de base à notre conte.
Étape 2.2 : Construction de l'histoire avec ajout d'éléments de fictions de manière collective.
Étape 3 : Rédaction de l'histoire: choix du style d'écriture, conte ancien ou conte moderne etc
Étape 4 : Présentation du "conte musical" et découverte de l'instrumentarium
Étape 5 : Composition du conte musical sur l'histoire
Étape 6 : Entrainement, performance et enregistremen
Étape 7 : Écoute et conclusion

DURÉE D'INTERVENTION
3h d'intervention avec deux intervenants
 

Nombre d'élèves : 20
Equipement(s) nécessaire(s) : Salle de classe avec tableau et table à disposition.